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教高〔2018〕170号 关于开展2018年高等教育和高等职业教育国家级教学成果奖推荐工作的通知

发布时间:2018-03-23 15:19:53     责任编辑:白娜      来源:     浏览次数:

 

河 南 省 教 育 厅

关于开展2018年高等教育和高等职业教育

国家级教学成果奖推荐工作的通知

 

各高等学校:

为贯彻落实党的十九大精神,根据《教学成果奖励条例》、教育部《关于开展2018年国家级教学成果奖评审工作的通知》(教师函〔2018〕3号)和教育部高等教育司《关于做好2018年高等教育国家级教学成果推荐工作的通知》(教高司函〔2018〕13号)、教育部职成教司《关于做好2018年职业教育国家级教学成果奖推荐工作的通知》(教职成司函〔2018〕26号)等文件精神,我厅决定开展2018年国家级教学成果奖推荐工作。现将有关事项通知如下:

一、推荐范围

2018年国家级教学成果奖包括基础教育、职业教育、高等教育3个大类。职业教育包括中等职业教育和高等职业教育;高等教育包括高等教育阶段的学历教育和非学历教育。

(一)高等教育国家级教学成果奖

高等教育国家级教学成果奖应反映党的十八大以来我国高等教育教学改革发展取得的新成就,代表当前深化高等教育教学改革过程中涌现出来的新成果,成为贯彻落实党的十九大精神的风向标、指挥棒、信号灯,在高校教学实践、改革、研究中起到引领和激励作用。

高等教育国家级教学成果内容主要包括转变教育思想观念、改革人才培养机制、创新人才培养模式、优化学科专业结构、加强教学质量保障、改进教学内容方法、强化实践育人环节、推进优质教育资源共享、推动教学管理机制改革、全面推进素质教育等方面。

(二)高等职业教育教学成果奖

职业教育国家级教学成果应全面贯彻党的教育方针,坚持为社会主义现代化建设服务、为人民服务,落实立德树人根本任务,反映党的十八大以来我国职业教育教学改革的新成就,代表职业教育教学改革理论创新和实践探索的新成果,针对职业教育教学中存在的问题,提出有效解决办法,实施效果显著,能够在教育教学领域贯彻落实党的十九大精神,健全职业教育与培训体系,深化产教融合、校企合作中发挥引领作用。

高等职业教育国家级教学成果内容主要包括全面实施素质教育,转变教育思想、更新教育观念,培育和践行社会主义核心价值观,健全德技并修育人机制,培养工匠精神、职业道德和就业创业能力,加强和改进公共基础课教学,创新人才培养模式,推进专业建设和课程改革,改进教学方式方法,促进信息技术应用,推广应用优质教育资源,强化实践教学环节,加强教学组织管理,改革教学质量评价模式等方面。

(三)我省推荐范围

我省2018年高等教育和高等职业教育国家级教学成果奖推荐范围:以2016年河南省高等教育教学成果奖特等奖和一等奖成果为主,适当顺延2013年省级特等奖和一等奖成果。

教学成果由两个以上单位共同完成的,可联合申请,完成单位或个人跨地区、跨部门的,向成果主持单位或主持人所在地省级教育行政部门提出申请。

二、申报条件

申报本届高等教育和高等职业教育国家级教学成果奖应符合下列要求:

1.已获得省级、部级教学成果一等及以上奖的成果。

2.成果应经过2年以上教育教学实践检验(申报国家特等奖和一等奖的成果一般应经过不低于4年的教育教学实践检验),实践检验的起始时间,应从正式实施(包括试行)教育教学方案的时间开始计算,不含研讨、论证及制定方案的时间。

3.成果的主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程,并做出主要贡献。成果的主要完成单位应为成果主要完成人所在的单位,并在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献。

4.已获得过国家级教学成果奖的成果,在内容基本相同或没有特别创新的情况下不得重复申报。

三、遵循原则

1.坚持正确政治方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。

2.坚持以提高人才培养质量为核心,深化教育教学改革,突出实践性和创新性。

3.坚持引导优秀人才终身从教,向长期从事一线教育教学的教师倾斜。

4.坚持示范引领,重在应用推广,带动提高相关领域人才培养能力。

四、推荐名额

根据教育部分配给我省的推荐指标,高等教育国家级教学成果奖推荐49项,高等职业教育国家级教学成果奖推荐28项,实行限额推荐。以2016年和2013年河南省高等教育教学成果奖特等奖和一等奖数量及获得2014年获得国家级教学成果奖数量为基础测算,各有关高校实行限额申报(见附件1)。

本科高校在推荐过程中,现任学校领导牵头成果的推荐数量应控制在限额的30%以内,高职院校不受此限制。

五、工作要求

1. 做到思想政治和师德表现双把关。各高校要做好对推荐成果主持者、参与者的资格审查,确保参与者政治过硬、参与教师的师德表现过硬。

2. 提高推荐质量。各高校要广泛宣传,积极动员广大教师参与。推荐过程中,学校要有答辩论证程序,专家委员会中要有获得过国家级教学成果奖主持人或教育部教学指导委员会成员参与。推荐时要兼顾不同类型、不同领域的成果,着重考察成果的实用性、创新性、导向性和示范性。

3. 坚持公开公平公正。学校在推荐过程中,要严格资格审查、专家评审、结果公示等程序,做到利益相关人员主动回避,坚决杜绝打招呼、递条子等违规行为。我厅将通过答辩评审程序择优差额推荐,拟推荐成果将通过厅网站行公示,主动接受社会监督。评审过程由纪检部门进行监督,确保公平公正。

六、申报材料

(一)申请高等教育国家级教学成果奖应提交以下材料:

1.《高等教育国家级教学成果奖申请书》、教学成果报告、教学成果应用及效果证明材料,电子档为PDF格式;

2.能够反映成果质量和水平的论文、奖励、报道、研究报告等支撑或旁证材料电子档 (PDF格式);

3.成果如为教材,须提交样书及教材电子文档,电子文档包括教材封面、出版信息页、目录及精选内容等(PDF格式);

4.教学成果中如含视频材料的,视频时长控制在10分钟以内,画面清晰、图像稳定,声音与画面同步且无杂音。分辨率:1920*1080 25P或以上;编码为:H.264,H.264/AVC High Profile Level 4.2或以上;封装格式为:MP4;码流为:不小于5Mbps。

5.其他与成果有关的支撑材料。

上述第一项申请书须单独成册,其他指定附件备齐后合装成册(各一式二份)。同时,一至五项应制成申报材料CD-R光盘一张(650M/720M)。请将与上述纸质材料内容完全一致的电子版材料,在国家级高等教育教学成果奖励网站进行网络申报(4月1日—4月30日,网址:www.jxcg.edu.cn),填报要求及表格下载详见申报网站。

(二)申请高等职业教育国家级教学成果奖应提交以下材料:

1.须提交《职业教育国家级教学成果奖推荐书》、教学成果报告、教学成果鉴定证书、教学成果应用和效果证明材料,以及规定的其他材料。

2.推荐特等奖、一等奖的成果须提交《职业教育国家级教学成果奖鉴定书》或成果验收证明材料。

3.教学成果如为教材,须提交样书(一式两本或两套)。

4.教学成果参加过其他评比、评奖活动的,可一并提交鉴定、验收等相关材料。推荐材料应完整、真实、规范。

上述第一项推荐书须单独成册,其他指定附件备齐后合装成册(一式三份)。同时,请将与上述纸质材料内容完全一致的电子版材料,在国家级职业教育教学成果奖励网站进行网络申报(4月1日—4月30日,网址:js.emis.edu.cn/xmps),填报要求及表格下载详见申报网站。各申报单位(个人)还须建立包含以上全部电子材料的成果展示网页,在申报网站填写链接地址。保证网页开通运转,以确保评审专家正常访问。成果材料中如含简介视频,时长控制在10分钟以内,可在网上申报系统提交,技术指标见有关要求。

七、报送要求

1.为方便工作联系,请填写《2018年国家级教学成果奖推荐单位联系人信息表》(见附件2),并于3月26日前发送至hngaojiao@126.com

2.请本科高校于4月9日,高职院校于4月10日(均限当日)将本单位推荐材料(高等教育纸质材料一式两份,高等职业教育纸质材料一式三份)、推荐成果汇总表(附件3)、学校党委对所推荐成果主持者、参与者思想政治和师德表现的书面意见、推荐报告(含推荐过程、答辩评审专家委员会成员、公示情况等),报送至河南中医药大学新校区(郑州市郑东新区金水东路与博学路交叉口)教学实验大楼B1区S201房间。

3.省教育厅只接受学校集体推荐的成果,不受理个人申请。超过一个以上的推荐项目应排序申报。两个及以上单位完成的成果,由主持人所在单位申报。

有关申报表格可在教育厅网站文件通知中下载。

联 系 人:赵万勇 张俊

联系电话:0371—69691855 69691869

 

 

 

 

2018年3月21日

 

 

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