关于公布河南省社科联2022年度调研课题结项及评奖结果通知

发布时间:2023-07-01文章来源: 浏览次数:

全校各单位:

  经河南省社科联、河南省经团联评委会评审,我校2022年度立项的课题准予结项34项,其中一等奖11项,二等奖5项。现予以公布。

一等奖(共11项)

编号

姓名

项目名称

SKL-2022-5

张洁

黄河文化、中原文化基因解码与应用推广研究

SKL-2022-51

陈晓静

人口老龄化背景下河南省社区体育健康养老服务模式研究

SKL-2022-88

弓建国

新时代河南智慧旅游发展研究

SKL-2022-170

王丽

红色音乐与红色旅游的融合发展研究

SKL-2022-451

樊颍达

经济社会转型条件下新职业群体研究——以互联网营销员为例

SKL-2022-690

张颖

课程思政理念下高职旅游类课程教学设计研究

SKL-2022-989

王璐

基于OBE理念的高校课程思政双重评价体系构建研究

SKL-2022-990

金慧慧

基于CIPP模型的高职院校思政课教学质量评价体系研究

SKL-2022-2596

景艳

河南国际消费中心城市建设中的语言环境建设研究

SKL-2022-2603

付媛媛

基于要素禀赋视角的郑州国家中心城市高质量发展研究

SKL-2022-2718

王梦茵

ATR视角下基于乡村振兴的河南旅游资源开发模式研究


二等奖(共5项)

编号

姓名

项目名称

SKL-2022-1883

杜鑫

河南国际旅游目的地形象定位、设计与塑造研究

SKL-2022-2721

魏俊巧

乡村振兴战略背景下的河南省乡村旅游高质量发展研究

SKL-2022-2743

杨彦平

基于乡村振兴的河南乡村旅游发展模式研究

SKL-2022-2760

高梦梦

河南黄河文化旅游带高质量建设路径研究

SKL-2022-2768

张泽建

河南黄河文化旅游带高质量建设路径研究


结项(共18项)

编号

姓名

项目名称

SKL-2022-288

李晓娜

大学生传统文化自信培育研究

SKL-2022-547

张爱梅

新时代背景下河南省高校参与社会心理服务的现状与对策研究

SKL-2022-687

李立功

新时代思想政治教育创新发展研究

SKL-2022-695

唐洋博

新时代思想政治教育创新发展研究

SKL-2022-713

张笃川

“立德树人”视域下新时代高职院校深化“三全育人”综合改革的

创新路径研究

SKL-2022-738

程贵林

新时代高校思政课教学改革与创新研究

SKL-2022-773

张倩

积极心理学理念下高校心理育人模式的探索

SKL-2022-1280

务婧博

弘扬黄河文化背景下中华优秀传统文化与高职英语教学的融合研究

SKL-2022-1685

张可

河南非物质文化遗产传承创新与对外传播研究

SKL-2022-1688

杨洁

黄河文化“根”与“魂”的河南体现研究

SKL-2022-1874

张玮

文旅融合背景下中部省会城市旅游目的地文化软实力发展对策研究

SKL-2022-2011

张琪

新时代河南省智慧旅游发展研究

SKL-2022-2128

蓝圆圆

文旅产业融合发展路径研究——以郑州市为例

SKL-2022-2146

李文娟

文旅文创融合背景下河南婚庆产业发展现状、问题及对策研究

SKL-2022-2531

关八一

双循环战略下河南战略新兴产业供应链优化研究

SKL-2022-2544

昝惠芳

新冠疫情冲击下河南中小景区生存与发展研究

SKL-2022-2710

黄光辉

后疫情时代黄河流域体育旅游业高质量发展研究

SKL-2022-2731

邓茜

基于乡村振兴的河南乡村康养旅游开发模式研究


科研外事处

2023年7月1日

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