为深刻领会并践行习近平总书记在与青年代表座谈时所强调的重要精神，秉持“在学习中成长，在服务中奉献”的宗旨，数字经济学院组织学生开展了2025年暑假社会实践活动，旨在引领青年学子回归故土，以实际行动助力家乡在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、国家安全等多个领域的全面发展。

24级大数据与会计2班王慧娜在这个暑假期间在移动营业厅完成了一次宣传视频拍摄的社会实践。这段经历不仅让她走出课堂、接触社会，更让她对专业知识与实际应用的结合有了全新的认识。

从“会计人”到“视频创作者”的跨界尝试让她有些忐忑。作为会计专业学生，她更熟悉的是报表、数据核算，而视频拍摄、宣传策划对她们来说几乎是全新领域。但正是这种“跨界”让实践充满了挑战与趣味。她先和营业厅的工作人员深入沟通，了解他们的业务亮点、客户群体特点，比如针对学生的流量套餐、面向老年人的便捷服务等，这些都成了视频的核心素材——这其实和她专业中“挖掘数据背后的需求”有着异曲同工之妙。

在拍摄过程中，团队协作是最大的考验。王慧娜组建了宣传视频拍摄小组，并给小组成员进行详细分工。有人负责脚本撰写，需要把专业的业务术语转化为大众易懂的台词；有人负责镜头调度，得考虑营业厅的环境布局，让画面既真实又美观；还有人负责后期剪辑，用简单的工具拼接素材、添加字幕。这让她意识到：即使是宣传视频，“数据的准确性”依然是立足之本，就像会计工作中对数字的严谨要求一样。

当她看到有客户因为视频内容主动咨询业务时，那种成就感难以言表。这次实践让她明白，数字经济时代，专业知识不是孤立的，会计专业的“数据思维”“严谨态度”可以应用到很多领域。

这个暑假，她不仅学会了简单的视频拍摄技巧，更懂得了“学以致用”的真正含义。未来，她会带着这份实践中的感悟，在专业学习中更加注重与实际结合，努力成为一名适应时代需求的“数字会计人”。

实践落幕，青春不息。青年学生将家长里短、短视频的点赞、老人的第一通视频电话、博物馆里的宣誓声、孩子们画下的彩虹桥，化作一张张“返程的船票”，藏进行囊。青春因实践而厚重，家乡因青年而焕新。数字经济学院将持续深化“三下乡”社会实践长效机制，汇聚更多青年力量，助力乡村振兴，让微光成炬，照亮前行之路。