为深入贯彻职业教育改革精神，落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”育人理念，助力教师精准把握教学能力比赛核心要求，提升参赛实效，1月22日下午，我校在行政楼603会议室举办2026年教学能力比赛专题培训会。会议由教务处副处长张颖主持，国赛一等奖获奖教师陈凌凌副教授担任主讲，各学院拟参赛队伍教师齐聚一堂，共学实战策略、共研备赛要点。
教务处副处长张颖在开场致辞中强调，教学能力比赛是深化“三教”改革、推进教师队伍建设、提升人才培养质量的重要抓手，希望全体参会教师珍惜学习机会，认真领会培训精髓，将所学所悟转化为备赛实践，力争在比赛中取得优异成绩，同时以比赛为契机推动日常教学质量再上新台阶。
本次培训以《数智赋能，融合创新—2026年教学能力大赛实战策略》为主题，陈凌凌副教授结合自身备战国赛经验与赛事评审视角，从大赛底层逻辑、备赛核心策略、完整备赛流程三大模块展开深度讲解。在大赛底层逻辑解读环节，她围绕赛事指导思想，系统梳理了党的二十大精神、职业教育“二十条”等宏观政策要求，强调比赛本质是职业教育教学改革的比拼，需紧扣国家教学标准、课程思政要求与教师数字素养提升目标；在备赛策略分享中，聚焦教学设计、教学实施、教学评价、教学反思四大核心环节，解析了比赛评分标准的关键要点；在备赛流程讲解中，从研读方案、组建团队、遴选主题、重构内容，到撰写教案、录制视频、凝练报告、答辩准备，逐一解析关键步骤与时间节点，强调“研读优秀作品找方向、立足教学实际做创新、对标评分标准补短板”的备赛原则。
培训结束后，参会教师围绕备赛中的重点难点问题与陈凌凌副教授展开互动交流。大家纷纷表示，此次培训内容详实、针对性强，既解码了赛事核心逻辑，又提供了可落地的实战方法，有效厘清了备赛思路、增强了参赛信心。
此次专题培训会的成功举办，为学校参赛教师搭建了学习交流的平台，进一步统一了备赛思想、明确了努力方向，对提升教师教学创新能力、深化职业教育教学改革具有重要推动作用。下一步，学校将持续做好教学能力比赛指导工作，以赛事为引领，不断锤炼教师队伍专业素养，推进“三教”改革走深走实，为培养更多高素质技能型人才、推动职业教育高质量发展注入强劲动力。
