近日，我校旅游管理学院22五年制一班迎来了一次特别的到访。来自郑州商代都城遗址博物院的领导亲自将一封表扬信送至班级，对在博物院担任讲解志愿者的王成林同学进行公开表彰。班主任老师以及全班学生热情接待了博物院领导一行。
在班级举行的简短仪式中，博物院孙老师详细介绍了这位同学在志愿服务中的出色表现，并表达了与学校建立更紧密合作关系的意愿。
表扬信背后的志愿故事
表彰仪式上，博物院孙老师宣读了表扬信，全面介绍了王成林同学在博物院的志愿讲解服务。据悉，王成林同学利用课余时间系统学习历史文化知识，反复打磨讲解技巧，在志愿者岗位上表现出高度的责任感和专业精神。
王成林同学从一开始的紧张不安到现在的收放自如，不仅收获了知识也锻炼了自身应变能力更是展现了非凡的耐心和敬业精神。
志愿服务的育人价值
此次表彭活动生动展现了我校志愿服务工作的卓越成果。近年来，学院高度重视实践育人工作，持续深化与文博单位的馆校协同，积极构建融理论学习与实践育人为一体的教育体系。
志愿讲解服务不仅丰富了同学们的文史知识，更培养了同学们的沟通能力与社会责任感。王成林同学发言说：“在志愿讲解服务中，最大的收获就是变得更自信，同时也学习了很多历史知识。”这种成长正是实践育人价值的生动体现。
随着表扬信送至班级，志愿精神已在同窗心中播下种子。更多同学表示愿意尝试博物院志愿服务，体验“在志愿中成长、在传承中担当”的成就感。
表彰仪式结束后，班级同学围绕博物院领导进行了深入交流，多位同学表达了加入博物院志愿者队伍的意向。
班主任戚老师总结说：“此次表扬信不仅是对一位同学的肯定，更是对全班同学的激励。我们希望未来有更多同学能走出校园，在志愿服务中锻炼自我，传承文化。”
