为深入落实学校2026年度教师素质提升培训工作部署，进一步锤炼教师专业素养、激活教学创新动能，1月22日，国际旅游学院在清源楼207教室成功举办教师素养提升专题培训。本次培训由院长刘瑞娜主持，全院教师全员参与、齐聚研学。

上午场培训聚焦高职英语教学创新与课堂生态构建，干货满满、亮点纷呈。学院教师王文迪以《AI赋能智慧课堂：高职英语教学创新实践与经验分享》为题，结合自身深耕一线的教学案例，细致拆解人工智能技术在外语教学设计、课堂互动、学情分析等场景的应用路径，同时坦诚分享技术应用中的反思与优化方向，为在场教师探索智能化、高效化教学模式提供了可借鉴的实践思路与启发。

学院副教授徐慧以《师生共振 课堂共生——高职英语课堂教学设计与实践探索》为题，深耕课堂教学本质，分享了高职英语课堂生态构建的宝贵经验。她着重强调，教学设计需坚守“师生双主体”理念，通过科学优化课堂活动流程、完善多元评价体系，打破单向灌输模式，营造师生互动共生、协同成长的优质课堂氛围，助力教学质量提质增效。

下午场培训聚焦教科研能力提升，精准破解教师课题申报痛点。数字经济学院教授关八一受邀以“教育教学改革、教育教学研究、科学研究项目选题与撰写心得”为主题开展专题讲座。他从教科研项目选题的创新性、针对性、可行性出发，系统讲解了课题论证的核心框架、撰写技巧及申报关键要点，结合典型案例深入剖析教师在课题申报中常见的选题偏差、论证不充分等问题，并现场答疑解惑，为教师搭建了提升教科研能力的高效学习平台。

培训尾声，刘瑞娜作总结讲话。她代表学院对各位主讲嘉宾的精心准备与倾囊相授表示衷心感谢，指出本次培训内容兼具前沿性与实操性，精准对接了教师在教学创新、教科研提升方面的核心需求。她勉励全体教师以此次培训为契机，主动消化吸收学习成果，将所学所悟转化为教学实践与科研探索的实际行动，充分利用寒假时间深耕备课、攻坚科研项目，为新学期各项工作开好局、起好步筑牢根基。

此次培训内容充实、针对性强，现场交流氛围浓厚、反响热烈，有效拓宽了教师的教学与科研视野。下一步，国际旅游学院将持续聚焦师资队伍建设核心，常态化开展精准化、高质量教师培训，不断夯实育人根基，为学校高质量发展注入强劲动力。