为持续推进“同心圆”育人工程建设，精准应对春季开学学生心理波动，筑牢新学期心理安全防线，3月7日上午，我校心理健康教育中心召开 2024-2025 学年春季学期第一次心理例会。心理健康教育中心全体教师、各二级学院心理辅导员参会，会议由中心负责人周轶主持。
会上，周轶结合春季返校学生心理规律部署三大核心任务：一是开展返校学生心理状态专项筛查，重点关注寒假期间经历家庭变故、学业断层及情绪异常的学生，以“一生一档”的标准更新动态管理档案；二是启动实习生和毕业生就业心理支持计划，明确需开设简历焦虑疏导、面试压力缓解等专题工作坊，为求职受挫学生提供个体咨询服务；三是强化春季抑郁高发期防控，优化“学校—院系—班级—宿舍”四级预警网络，要求心理委员每周报送情绪观察台账，对重点学生落实“一人一策”干预方案。
此次工作例会，是我校践行立德树人根本任务，扎实推进“同心圆”育人工程的重要体现。下一步，心理健康教育中心将持续推进返校适应团体辅导、辅导员危机干预培训、家长协同沟通会等活动，筹备“5・25”心理健康月系列主题活动，以精准化服务夯实心理育人根基，助力 “同心圆” 育人工程提质增效。
