为进一步加强校园心理健康教育工作，健全学校心理育人体系，强化班级、寝室心理预警机制，提升学生干部心理疏导与危机识别能力，切实筑牢学生心理健康防线，近日，豫英教育学院组织开展心理骨干培训，由皮晓媛老师主讲。本次培训面向全体寝室长及各班心理委员，旨在充分发挥学生骨干的桥梁纽带作用，以点带面推动校园心理健康教育常态化、精细化开展。

皮晓媛老师立足当代大学生心理发展特点，结合校园生活常见的情绪困扰、人际交往矛盾、寝室相处问题、学业压力调适等实际情况展开讲解。主讲内容通俗易懂、贴近学生日常，重点围绕心理健康基础知识、负面情绪识别方法、自我心理调节技巧、人际沟通方式以及心理危机初步排查等方面进行细致科普。

同时，讲座着重强调了寝室长、心理委员的重要工作职责。作为贴近同学、扎根班级寝室的一线学生骨干，需要主动关注身边同学的心理状态，及时发现、耐心倾听、积极疏导同学的负面情绪，对异常心理状况做到早发现、早报告、早干预，搭建起学校心理健康工作的“第一道防线”，助力营造温暖和谐、积极向上的班级氛围与寝室氛围。

参与讲座的学生骨干认真聆听、积极思考，纷纷表示本次讲座实用性强、收获颇丰。通过系统学习，进一步掌握了基础的心理知识与情绪调节方法，清晰认识到自身岗位的责任与意义，后续将学以致用，主动关注身边同学心理状态，积极配合学校开展心理健康宣传、心理排查与情绪帮扶工作，带动身边同学培养阳光心态、健康生活方式。

此次心理骨干培训，有效提升了学生的心理健康素养与履职能力，进一步完善了校区“学校—班级—寝室”三级心理预警网络，为持续推进平安校园、暖心校园建设，护航学生身心健康成长、助力学生全面发展奠定了坚实基础。

一审：弓江柯

二审：代慧峰

三审：张   鹏