2020-2021学年第二学期
（总第六十二期）
郑州旅游职业学院教务处主办 2021年5月
本 期 目 录
➢我校选手在全国旅游院校服务技能大赛中喜获佳绩
➢我校在全省职业教育活动周展示风采
➢我校酒店管理专业入选省教师教学创新团队立项建设单位。
➢学校督导室对新进教师课堂教学情况进行检查督导
➢教务处对外聘教师课堂教学情况进行检查督导
➢教务处完成2021届毕业设计统计工作
➢教材科完成2020-2021年度教材费用结算工作
我校选手在全国旅游院校服务技能大赛中喜获佳绩
5月16日，由中国旅游协会指导、中国旅游协会旅游教育分会主办的“云驴通杯”第十二届全国旅游院校服务技能（导游服务）大赛在青岛落幕。我校旅游外语学院和旅游管理学院选手在大赛中喜获佳绩，共斩获3个一等奖和1个二等奖。旅游外语学院选派的杨惠惠和马晓东同学均获得英语导游服务赛项一等奖。旅游管理学院花前、丁亚杰两位选手在普通话导游服务赛项中分别获得一等奖和二等奖
本届大赛共有来自全国29个省、自治区、直辖市的344所本科院校、高职院校和中职学校的1035名选手报名参赛。比赛设普通话导游服务和英语导游服务两个项目，每个赛项分为理论考核、导游讲解和才艺展示三个部分。学校领导高度重视此次大赛，教务处和参赛学院制定了周密的参赛方案和训练计划，校领导到场给辅导教师和选手们加油鼓劲，学校相关部门主动上门解决训练中所遇到的问题，组织邀请校内外专家对选手进行了有针对性的辅导，选手所在院系更是给予了全方位的支持指导。在全校上下的关心帮助和参赛团队师生的共同努力下，在最终的比赛中，经过激烈角逐，我校选手不负众望，旅游外语学院选派的杨惠惠和马晓东同学均获得英语导游服务赛项一等奖，旅游管理学院花前、丁亚杰两位选手在普通话导游服务赛项中分别获得一等奖和二等奖。本届大赛突出对接行业需求，增强旅游职业教育适应性，以导游服务技能竞赛为载体，搭建了行业专家、名师与参赛选手、参赛学校之间的交流平台，为参赛选手与优秀企业之间构建对话平台。
学校将认真总结经验，争取在今后的技能大赛中再创佳绩，以赛促教，以赛促学，以技术技能型、应用型旅游人才培养为重点，为我国新时代文旅发展战略提供专业人才支撑。
我校在全省职业教育活动周展示风采
5月23日，由河南省教育厅等十部门和郑州市政府主办，市教育局等九部门共同承办的“2021年河南省暨郑州市职业教育活动周启动仪式”在郑东新区如意湖文化广场成功举行。学校由副校长张建军带队，师生的现场展示在启动仪式上精彩亮相。
在校领导的周密部署、精心安排下，一方面通过展板、宣传册等方式对学校办学特色进行宣传介绍；另一方面组织师生现场展示西餐制作、西点工艺、中餐烹调、中式面点、糖艺，以及婚庆服务与管理专业婚礼手绘效果图、婚礼服饰配饰作品等项目，展现我校师生风采。我校师生的精彩展示受到了与会嘉宾的热烈关注和广泛好评。省教育厅厅长郑邦山等领导在我校展台前饶有兴致地驻足观看并听取介绍。精彩的展示赢得了教育厅、教育局有关领导的高度赞扬。
自2015年起，国务院将每年5月的第二周定为“职业教育活动周”。今年活动周的主题是“技能：让生活更美好”，活动时间为5月22日至28日。在启动仪式上，全省80余所参展的职业（技工）院校通过展板、专业技能展示、技能展演等形式，向广大市民展示了210余项各校的品牌特色项目。本届职业教育活动周的举办，是贯彻落实全国职业教育大会精神的具体举措，目的是大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，宣传展示技能创造美好生活、职业教育“长入经济、汇入生活、渗入人心、融入文化、进入议程”的改革发展成果，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。
我校酒店管理与数字化运营专业入选
2021年省职业教育教师教学创新团队立项建设单位
近日，根据河南省教育厅发布的文件，我校店管理与数字化运营专业顺利入选2021年河南省职业教育教师教学创新团队立项建设单位。
根据教育部教师工作司《关于遴选第二批国家级职业教育教师教学创新团队的通知》和《河南省教育厅办公室关于遴选2021年河南省职业教育教师教学创新团队的通知》（教职成函〔2021〕180号）要求。经学校自主申报，省教育厅组织专家组进行资格审查、网上评审和现场综合评审，确定立项郑州旅游职业学院酒店管理与数字化运营等72个河南省职业教育教师教学创新团队。
项目立项是对我校酒店管理与数字化运营专业前期工作的肯定，借助本次入选河南省职业教育教师教学创新团队的契机，我校将紧密围绕建设目标和任务，确保高标准、高质量地推进各项工作，全面提升教师队伍建设水平，加大教学改革创新步伐。
学校督导室对新进教师课堂教学情况进行检查督导
5月份，学校督导室对新进教师课堂教学情况进行了检查督导。从听课情况来看，大部分新进教师理论基础知识扎实，备课认真，准备充分，教学态度端正，语言表述清晰准确，教学环节完整，教学内容丰富并有针对性，教学方法灵活多样，教学目标明确，理论知识与实践相结合，体现了教师较高的专业素养。但也发现个别新进教师在备课中缺少互动环节的设计，课堂活动形式单一，课堂气氛较沉闷，学生的学习积极性调动不够充分，学生参与程度不高；教学内容安排上缺少合理性，不能很好的将课内外学习相结合，课堂效率不够高；缺少对学情的分析和对教材的整体把握，教学节奏控制不太好。
教务处对外聘教师课堂教学情况进行检查督导
5月份，教务处安排全体工作人员对外聘教师课堂教学情况进行了检查督导。从检查情况来看，外聘教师课堂教学总体情况较好。教师们课前准备到位，绝大部分教师都能提前到班组织教学。教学仪态自然大方，教学状态积极，语言表述清晰准确，精心选择教学内容，条理清晰，对教学重难点能有所侧重，在课堂上能有意识设计一些课堂活动，激发学生的学习兴趣，师生关系和谐融洽，多数老师的板书工整规范，和教学课件配合得当。但也有的外聘教师来自企业或刚毕业的学生，教学经验欠缺，对教学方法的掌握有限，教法单调缺少变化，缺乏课堂掌握能力，对教学内容的整体把握不足，教学节奏略显松散，建议各系、部加强外聘教师培训，重点对专业培养目标、教学要求、学情及实训条件等方面进行说明，避免出现“教”与“学”脱节、教学内容与专业发展脱节等现象的发生。
教务处完成2021届毕业设计统计工作
5月26日，教务处完成2021届毕业设计统计工作。月26日按照学院相关规定，教务处开始对今年毕业的4468名学生的毕业设计进行了认真统计，经过统计，圆满完成毕业设计的有4413人，占总人数98.8%，还有少数学生因在外地实习等特殊原因尚未完成。对未按时完成毕业设计的学生，教务处已经按照有关规定做出了相应的处理。
教务处完成2020-2021学年教材费用结算工作
5月份，教材科完成2020-2021年度教材费用结算。本学年共计结算11021名学生的教材费用，生均教材费用约509元，总金额约562万元。
呈报：学院领导 发送：有关处室及各系（部） 印数：30份 |
