广大读者：

 为全面了解全国高职学生阅读现状、阅读能力、阅读体验以及图书馆阅读推广工作成效、数字素养教育等基本情况，形成高职学生阅读倾向分析报告和高职图书馆阅读推广、数字素养教育调研报告，进而推动全国高职图书馆服务和教育教学工作的开展， 中国图书馆学会高职院校图书馆分会组织开展本次问卷调查工作，本次问卷调查分两部分，学生版用于调查高职学生的阅读情况，教师版用于调查图书馆数字素养教育情况（一所学校只填一份）。本次问卷填写时间截止到 7 月 20 日。课题组将对调查数据严格保密，调查结果仅用于学术研究分析，不会涉及个人及学校隐私。请我校学生按实际情况积极填报，问卷内容若涉及学校图书馆情况，可查看图书馆网站，感谢配合与支持！

学生版（阅读情况调查表）

https://www.wjx.cn/vm/mjAoPxM.aspx#