1月14日，人文科技学院在行政楼705会议室召开期末教学工作会，全面总结本学期教学工作成效，部署期末阶段重点任务，科学规划下学期工作方向，人文科技学院全体教师参加会议。会议由副院长定琦主持。

会议伊始，定琦通报了本学期学校教学督导听课反馈情况，肯定了《职业礼仪》《大学语文》等课程的教学效果，指出部分课程在教学实践环节存在的不足及提升空间。她强调，下学期学院将围绕“筑基·融专·赋能”核心主题开展系列教研活动，着力推动基础课程与专业教育的有机融合。

随着学期进入收尾阶段，期末各项工作成为会议重点议题。定琦指出，本学期教学任务已基本完成，当前正值批改试卷、录入成绩、整理教学档案的关键时期，要求全体教师严格遵循学校规定，规范完成阅卷及教学材料归档工作。她着重强调，教学档案的规范化整理是期末工作的重点之一，需系统做好考勤表、教案、学生作业等材料的归档，切实筑牢教学管理基础。

会议还对近期举办的征文比赛进行了总结，肯定了学生在活动中的积极参与和优异表现，指出此类活动是检验学生综合素质、展示学院育人成效的重要平台。同时，会议就下学期计划开展的学生诵读比赛作出初步部署，明确将以赛事为抓手，进一步锤炼学生语言表达能力，厚植人文底蕴，助力学生全面发展。

人文科技学院党总支书记李海燕在总结中强调，教学档案的规范化整理与期末考核工作的有序推进，直接关系到本学期教学工作能否圆满收官，关乎教学质量的精准把控。她希望各教研室及全体教师充分利用假期时间，进一步完善课程设计，加强教学资源建设，为下学期的教学工作做好扎实准备。

（撰稿/初审：吕婕；复审：房媛；终审：定琦）