为持续推进课堂革命，深化美育教学改革，不断提升文科课堂的趣味性、实践性与创新性，近日，人文科技学院文科教研室组织开展《艺术导论》教学创新专题教研分享活动，本次活动由弓婧媛老师主讲，教研室全体教师参与学习交流。

活动中，弓婧媛老师结合《艺术导论》课程覆盖面广、美育性强、理论与审美兼具的课程特点，从教学内容重构、课堂模式创新、美育场景搭建、考核方式优化、课程思政融入等多个方面，系统分享了个人教学创新经验与课堂改革成果。她结合艺术理论、经典艺术作品、当下美育热点，展示了如何通过案例教学、情景体验、互动研讨、视听结合等多元化教学方式，打破传统理论课堂枯燥、单一的授课模式，让艺术理论可视化、审美教育具象化、课堂氛围生动化。

同时，弓婧媛老师结合学生课堂反馈与教学数据，分析了创新教学对提升学生课堂参与度、审美感知力与艺术素养的积极作用，为在场教师提供了可复制、可参考的文科美育课程改革思路。参会教师纷纷交流感悟，探讨各类通识课程的教学创新路径，相互启发、共同提升。

本次教研活动有效推动了教研室美育课程教学创新步伐，为文科课程提质增效、课堂改革落地提供了鲜活案例。下一步，文科教研室将持续鼓励教师立足课程特色、大胆探索教学创新，持续推动课堂教学转型升级，全面提升文科通识课程教学质量与育人水平。