为深入落实立德树人根本任务，精准掌握一线思政课堂教学实况，持续推动思政课提质增效，10月20日上午，校党委书记王艳红深入教学一线，随堂听取了刘姗姗老师主讲的《形势与政策》和李晶晶老师主讲的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程。马克思主义学院院长姜红陪同听课。
在《形势与政策》课堂上，刘姗姗老师以“新时期的中美关系”为专题展开教学。她沿着“中美关系历经跌宕起伏”“特朗普再度执政的影响”“解好中美关系的必答题”三条线索层层推进，讲授中用翔实的数据和案例，并结合计算机网络技术专业学生的关注点，把宏大叙事落到“关税加上去最后谁买单”“芯片封锁与‘实体清单’意味着什么”“涉外岗位带来哪些就业实习机会”“台海局势与青年责任何在”等具体关切。两次课堂小调查中，学生围绕“中美是对手还是伙伴”“你最关心中美关系的哪个方面”踊跃发言，课堂气氛热烈。
在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂上，李晶晶老师围绕“全面依法治国”专题展开授课。课程结构完整、逻辑清晰，紧扣新时代法治建设总体要求，结合社会法治热点与青年成长实际设计教学内容。课堂突出启发式、互动式教学，设问引导、讨论充分，有效调动学生课堂主动性与参与度，课堂教学秩序良好。
听课过程中，王艳红认真细致做好听课记录，全面考察课堂教学设计、教学方法运用、师生互动成效和学生课堂学习状态。课后，她与两位授课教师围绕课堂亮点打造、教学节奏把控、学情适配提升等方面进行交流，并提出针对性指导意见。她指出，思政课堂是落实立德树人根本任务的关键载体，要持续在“讲深、讲透、讲活”上下功夫，注重贴合当代大学生思想特点，创新课堂教学形式、丰富教学内容，打破理论教学的刻板模式；要持续关注课堂实效，以生动易懂的教学方式传递思政理论内涵，引导学生正确认识世界百年变局，坚定“四个自信”，把爱国情、强国志、报国行融入专业学习和成长实践，真正实现以思育人、以课育人的教学目标。
马克思主义学院将以此次听课指导为契机，认真梳理吸收交流意见，深化思政课集体备课和教学研讨，持续优化思政课程建设，稳步提升思政课堂教学质量，助力学校高质量发展。
撰稿：刘姗姗、李晶晶
一审：赵新
二审：张秋燕
三审：李威
