喜报 | 我校案例入选“2025年河南省高校心理健康教育工作优秀案例”

近日，中共河南省委教育工委办公室、河南省教育厅办公室发布了《关于公布2025年全省高校大学生心理健康教育优秀课程和工作案例遴选结果的通知》（豫教工委办〔2025〕11号），我校心理健康教育中心周轶、马玲报送的案例《幻象、痛苦与希望：一例抑郁伴自伤及关系幻觉妄想大学生的危机干预报告》入选“2025年河南省高校心理健康教育工作优秀案例”。

一直以来，我校高度重视大学生心理健康教育工作，坚持“五育并举”提升学生心理健康，推进家校协同“四位一体”心理健康工作体系，形成了家庭、学校、医院与社会多渠道支持、多维度渗透、多主体协同的全过程心理育人体系。

下一步，我校将持续推进心理健康教育工作规范化、科学化发展，深化“全员育心”格局，探索“心理 +”模式融入思政全链条，构建“精准施策、分层护航”的心理育人生态，形成特色心理健康教育示范模式，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢心理根基。