为了让新生摆脱专业认知的困惑，确立学习目标，数字文创学院于 2025 年 10月 11日 16:00-17:00在7B206教室，以“双翼启航”为主题，同步举行了视觉传达与工艺美术品设计专业认知介绍会。本次活动由视传与工美教研室精心策划，汇集了专业教师队伍与杰出学子代表，为新生架起一座了解专业、规划未来的桥梁。

会上，朱江、韩梦梦、郭建敏三位教师代表结合自己的研究方向和教学心得，为新生呈现了深入浅出的专业介绍，使得两大专业的核心内涵和学习要点得以明晰。视传与工美教研室主任朱江围绕工艺美术品设计专业，从“传统与现代”的双重视角进行阐述。他详尽介绍了包括麦秆画、剪纸、陶瓷、木板年画等核心课程，通过实例说明了课程如何将非遗技艺与现代审美相结合。朱江还强调，专业学习注重理论与实践相结合，新生在未来三年将通过工作室实训、非遗传承人进校园等活动，逐步掌握工艺制作流程，培养成为具备匠心与创意的工艺美术人才。

韩梦梦以“创意助力视觉，设计融入生活”为题，解析了专业核心课程的价值。在介绍《品牌设计》时，她以本地文创品牌为案例，阐释了如何通过Logo、色彩、包装设计传达品牌故事；而在讲解《界面设计》时，她结合手机APP、网页设计案例，让新生理解了“用户体验至上”的设计原则。韩梦梦指出，视觉传达专业不仅限于“绘图”，更重视培养学生的创意策划与市场分析能力，通过真实项目实训（如企业品牌升级、公益海报设计）提升学生的综合实力。

郭建敏则从“工艺实践与职业规划”的角度，为新生梳理了学习路径。他展示了指导学生完成的陶瓷茶具、木板年画衍生品等实训作品，并强调“实践能力”的重要性——新生将从基础的材料认知、工具使用开始，逐步提升至独立设计、制作完整作品。同时，郭建敏结合行业趋势，介绍了传统工艺在文创产品、室内装饰、非遗教育等领域的应用，让新生认识到专业学习与职业发展的紧密联系。

教师还针对新生提出的“理论与实践平衡”、“跨专业学习资源”等问题逐一解答——如推荐校内工艺工作室开放时间、校外设计平台的学习资源，鼓励新生多参与校企合作项目，积累实践经验。

此次认知介绍会不仅使新生全面了解了两大专业的内涵与前景，更帮助他们明确了学习目的、方法和方向。数字文创学院通过“教师专业解读+学子经验分享+互动答疑”的形式，为新生构建了一个立体的认知平台。未来，学院将继续提供优质的教学资源与实践机会，助力视觉传达与工艺美术品设计专业的学子以“双翼之力”扬帆起航，在设计与工艺的领域创造未来。