信息网络中召开政治理论学习专题会议 《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》

为全面贯彻落实国家职业教育改革部署，深刻领会职业教育高质量发展新要求，切实把思想和行动统一到教育部相关工作安排上来，近日，信息网络中心组织中心全体教职工开展政治理论专题学习，集中研读《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号），引导教职工立足岗位、学思践悟，以理论学习助推职业教育教学改革落地见效。

会上，张钦同志带领大家逐章逐条学习文件内容，系统解读文件出台的时代背景、指导思想、总体目标、核心任务与保障机制。她指出，该文件是贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》的重要配套政策，聚焦专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素，直面职业教育与产业发展脱节、办学模式相对封闭等突出问题，明确提出需求牵引、集群推进、联动改革、标准引领四大工作原则，设定了2027年建成先进标准体系、2035年形成中国特色职业教育实践模式两大阶段性发展目标，是今后一段时期职业教育教学改革的纲领性文件。

围绕文件五大核心改革任务，结合中心工作职责，她要求大家深刻认识信息技术保障在职业教育改革中的重要作用，找准工作切入点和发力点。

在交流研讨环节，中心人员结合网络运维、系统开发、技术服务、网络安全等岗位实际畅谈学习体会。大家一致认为，此次职业教育教学要素改革对教育数字化、智慧化提出了更高标准。作为学校信息化服务保障部门，全体人员要主动担当作为，持续优化校园网络环境，筑牢网络安全防线，为学校提供稳定、高效、安全的信息化支撑。

此次专题学习进一步强化了全体教职工的责任意识与服务意识，实现了理论学习与岗位工作的深度结合。