为扎实推进学校办学能力评价工作，深化职业教育教学改革，夯实专业与课程建设根基，9月23日下午，信息工程学院组织全体教师开展“说课程、说专业”专项教研活动，计算机网络技术、信息技术、大数据技术三大教研室全员参与，实现人人参与、互评共进、全面提升。
本次活动前期，学院已完成统筹部署，明确汇报标准与核心重点。活动现场，授课教师围绕“目标—内容—实施—评价”四维体系，多角度解读课程建设细节；各专业负责人聚焦专业定位、人才培养、师资建设、校企合作等核心内容，梳理专业建设思路与发展方向。在互评交流环节，教师们围绕教学重难点突破、课程思政融入、实践教学优化等核心问题深入研讨，提出多项针对性改进建议，教研氛围浓厚。
本次活动既是对教师教学能力、专业建设成果的全面检阅，也是学校办学能力评价迎评工作的重要一环。信息工程学院将根据教务处相关要求，常态化开展教研活动，持续完善制度建设，抓实各项迎评准备，稳步提高课堂教学和人才培养质量。
三审：周鹏
复审：李舒
初审：舒展
三校：付佳
复校：李雯
初校：千梦圆
