为提升我院心理健康教育工作队伍建设质量，提高各班级心理委员的工作能力，助力学院心理工作顺利开展，我院于10月24日中午在4B111开展心理委员培训，本次培训由辅导员付佳主讲，25级各班心理委员、班长、团支书积极参加，共同学习朋辈心理支持相关知识与技能。

付佳讲解本次培训的目的和意义

培训伊始，付佳通过真实案例分享，直观展现当前学生群体中可能面临的心理困扰，让在场同学们深刻认识到朋辈互助在心理健康工作中的重要性。随后，围绕 “朋辈心理支持” 核心内容，详细阐释其内涵与优势 —— 因助人者与受助者年龄相近、成长经历相似，更易建立信任关系，能有效打破沟通壁垒，帮助同学缓解心理压力，搭建起

便捷的心理求助桥梁。

付佳讲解朋辈心理辅导等技能

在 “心理委员角色与职责” 模块，培训明确心理委员需承担 “知识普及员、情绪侦察兵、心灵支持者、发展引导者” 四重角色：既要向同学传递心理健康知识与学校服务资源，也要敏锐观察同学情绪变化，及时发现心理异常；在同学面临困扰时，提供耐心倾听与情感支持，同时引导有需要的同学寻求专业帮助。培训还重点强调 “爱心、耐心、责任心” 与 “留意、注意” 的 “三心二意” 工作准则，详解心理晴雨表填写规范、危机识别方法及保密原则，确保学员掌握科学的助人技巧。

各班心理委员认真听讲

本次培训圆满结束，学院将持续推进心理委员系列培训，以朋辈力量汇聚温暖，为学生心理健康成长保驾护航。