人工智能技术应用专业

一、专业简介

本专业（专业代码：510209）属于电子与信息大类计算机类，对接软件和信息技术服务业、互联网和相关服务行业，面向人工智能工程技术人员、人工智能训练师等职业。立足产业智能化发展需求，培养德智体美劳全面发展，具备良好数字素养与工匠精神，掌握人工智能数据处理、模型训练、智能应用开发等技术，能够胜任人工智能数据服务、模型测试与人工智能系统集成与运维等工作的高技能人才。

二、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德技并修，能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向软件与信息技术服务、互联网和相关服务等行业的人工智能工程技术人员、人工智能训练师等职业，能够从事数据采集与处理、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等工作的高技能人才。

三、核心课程

《人工智能数据服务》《计算机视觉应用开发》《深度学习应用开发》《自然语言处理应用》《智能语音处理及应用开发》《人工智能系统部署与运维》《人工智能综合项目开发》。

四、实训条件

校内：建有人工智能技术应用基础实训室、人工智能创新中心，依托人工智能创新中心可开展多方向综合实训项目，主要包括：①传感器与边缘智能方向，围绕传感器数据采集、边缘计算与物联网系统部署开展实训；②鸿蒙开发方向，依托HarmonyOS开展智能终端应用开发实训；③机器视觉方向，开展工业视觉检测、目标识别与视觉系统集成实训；④智慧康养特色方向，融合人工智能技术开展智慧健康养老场景应用实训；⑤人工智能综合应用方向，面向行业真实项目开展人工智能综合开发与部署实训。平台配套虚拟仿真与硬件套件，实现从算法代码编写到硬件实物部署全流程实操训练，覆盖人工智能开发、硬件集成、行业场景落地全链条实训。

校外：与人工智能、软件信息技术类企业共建校外实习基地，搭建对口实习岗位，落实岗位实习，为学生提供项目实践与就业渠道。

五、师资队伍

本专业现有专任教师15人，其中教授3人、副教授3人、高级工程师1人；拥有河南省职业院校骨干教师4人、河南省职业教育课程思政教学名师3人、郑州市优秀青年骨干教师1人，专业课教师“双师型”教师占比100%。兼职教师主要选聘人工智能、软件信息技术行业企业的工程技术专家。目前已形成一支职称与学历结构合理、专兼结合的“双师型”教学团队。

六、就业面向

1. 主要就业岗位：人工智能数据处理工程师、人工智能模型训练测试工程师、计算机视觉开发工程师、自然语言处理应用开发工程师、人工智能系统集成运维工程师、人工智能训练师。

2. 可考取证书：职业资格证书方面，可参加计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（软考）；职业技能等级证书方面，可考取计算机视觉应用开发、Python程序开发、人工智能深度学习工程应用、智能计算平台应用开发、人工智能数据处理等职业技能等级证书。

3. 升学方向：专升本可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程等本科相关专业。

七、专业特色与成果

本专业紧跟人工智能产业发展趋势，推行项目化、任务驱动式教学模式，坚持以赛促教、以赛促学。教师团队教研科研底蕴深厚，累计发表核心期刊论文20余篇，主持、参与多项教学与科研课题，积极组织学生参加各级各类技能竞赛，近年来在河南省高等职业教育技能大赛、中国机器人及人工智能大赛、河南省大学生机器人竞赛、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛人工智能机器人技术应用赛项等赛事中斩获省级及以上奖项多项。

三审：周鹏

复审：李舒

初审：陈新

三校：付佳

复校：李雯

初校：千梦圆